VENGA PA´CÁ Y LE CUENTO CÓMO HICIMOS LOS PROFES EN CONFINAMIENTO
Palabras clave:
Transversalidad, artes, convivencia, inclusión, migrantesResumen
“El baúl de Mariángel” es un proyecto lúdico pedagógico que, a través de las artes escénicas, dancísticas y musicales, contribuye al mejoramiento de las relaciones interpersonales en la convivencia escolar y en los procesos de inclusión de migrantes. El objetivo principal de este proyecto se fundamenta en contribuir a la transformación armónica del ambiente escolar. El plan de
trabajo se organiza en cinco acciones, denominadas baúles, cuya movilidad, construida a manera de engranaje, permite articular los procesos de exploración de imaginarios, organización de ideas, expresión de aptitudes y habilidades, transformación del contexto e identificación de la experiencia estética.
Los principales resultados de este proyecto se evidencian en la reducción del índice de afectaciones de la convivencia escolar, la vinculación activa de padres de familia en el desarrollo integral de los estudiantes, lo cual también afianzó los valores en la comunidad educativa, a partir de actividades lúdico pedagógicas y la disminución de las situaciones relacionadas con agresiones físicas y acoso escolar.
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