LA CULTURA DEL AHORRO COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA EN LA BASICA PRIMARIA, EN EL INSTITUTO TECNICO GONZALO SUAREZ RENDON

Resumen

El artículo de reflexión que se presenta a continuación es producto de una experiencia significativa realizada en el Instituto Técnico Gonzalo Suárez Rendón de la ciudad de Tunja, con los estudiantes del nivel de básica primaria de la sede central y sede centenario, la experiencia surgió a partir de una actividad denominada “Con el ahorro hago realidad mis sueños” correspondiente al proyecto de Educación Económica y Financiera, su propósito principal es fomentar la cultura del ahorro como estrategia pedagógica con este grupo de estudiantes, teniendo en cuenta que el uso adecuado del dinero es una situación que concierne a grandes y a pequeños y la mejor etapa para educarnos en este aspecto es esta última, es importante enseñarle al niño a través de diferentes estrategias que para ganar dinero hay que trabajar duro y honestamente, además, que es importante también ahorrar un poco de lo que se gana para poder un día alcanzar y lograr una meta, un proyecto, un objetivo, un sueño. La experiencia se ha desarrollado en la Institución desde el año 2017, durante el tiempo transcurrido ha generado altas expectativas en la comunidad educativa y una vinculación proactiva de todos sus participantes, se ha desarrollado en cuatro fases: Exploratoria, de diseño o planificación, de ejecución y socialización y evaluación.