RELACIÓN ENTRE CULTURA CIUDADANA Y AMBIENTE ESCOLAR EN EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA
Palabras clave:
ambiente escolar, cultura, competencias ciudadanas, estrategias, actitudesResumen
Este artículo de reflexión teórica y análisis de una experiencia significativa, aborda el vínculo que existe entre cultura ciudadana y ambiente escolar como base de la fundamentación de las competencias ciudadanas aterrizadas al aula de clases por medio de estrategias pedagógicas. El escrito parte por un examen conceptual relacionado con cultura ciudadana, derechos humanos, clima escolar y ambiente de aula; sobre los fundamentos anteriores, se realiza un análisis de las estrategias pedagógicas realizadas en una investigación terminada. Primero, se observa la relación de la estrategia con la competencia ciudadana, segundo, los impactos reflejados en los comportamientos y actitudes de los estudiantes intervenidos. Se cierra el artículo con algunas conclusiones que convidan a involucrar la familia, a hacer progresiva y extensiva la intervención en todos los niveles que ofrece la Institución Educativa. Y quizás, poder tener ambientes propicios para el aprendizaje y la formación ciudadana que se reflejará en la transformación social que tanto necesita nuestra sociedad.
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